PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMA DARUSSALAM

Abstract

Seorang guru memiliki peranan penting dalam pendidikan. Karena dalam proses pengembangan diri dan bakat peserta didik membutuhkan peranan seorang guru. Pentingnya suatu pendidikan dalam upaya memberantas kebodohan, mengurangi kemiskinan, meningkatkan taraf hidup seluruh lapisan, dan membangun negara dan bangsa, sehingga pemerintah berusaha dalam memberikan perhatian yang sungguh-sungguh untuk mengatasi berbagai masalah dibidang peningkatan pendidikan mulai dari tingkat dasar, menengah, hingga perguruan tinggi. Kemandirian belajar merupakan kesiapan dari individu yang mau dan mampu untuk belajar dengan inisiatif sendiri, dengan atau tanpa bantuan pihak lain dalam hal penentuan tujuan belajar, metoda belajar, dan evaluasi hasil belajar

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskripstif. Penelitian deskrptif kualitatif yaitu penelitian tentang data yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk kata-kata atau gambar. Penelitian kualitatif memiliki dua tujuan, pertama, menggambarkan dan mengungkapkan dan kedua menggambarkan   dan   menjelaskan. hasil dari penelitiann ini adalah Peran guru dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa di SMA Darussalam merupakan peran guru sebagai motivator dimana guru dapat mendorong anak didiknya agar lebih semangat dan aktif belajar selama berjalannya proses pembelajaran.