APPLICATION OF WEB -BASED LEARNING MEDIA TO IMPROVE SANTRI COMMUNICATION SKILLS

Authors

  • Zainal Abidin Mahasiswa Pasca Sarjana Universitas Islam Malang (UNISMA), Indonesia
  • Syaiful Bahri Pasca Sarjana Universitas Al- Qolam Malang (UNIQ), Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v5i1.3354

Keywords:

Instructional Media, Web-based, Skills, Students.

Abstract

This research aims to evaluate the application of web-based learning media in improving Santri's communication skills. This study focuses on the effectiveness of using web technology in improving students' ability to communicate. The research method uses an experimental approach, involving a control group and an experimental group. identified as research subjects. The use of web platforms for learning is used in a structured manner and integrated into the curriculum to help students develop their communication skills.

The results showed a significant improvement in the communication skills of students involved in web-based learning compared to the control group. Quantitative and qualitative data analysis provides a clear picture of the progress achieved by students through the use of web-based learning media. The findings from this research indicate that web-based learning media is effective in improving the communication skills of class VII students. The implications of this research highlight the importance of integrating web technology in an educational context to strengthen students' communication skills. This research provides a basis for further development in the application of web-based learning media to improve the communication skills of students, not only students, but also in the broader educational context Keywords : Approach Ethno -STEM, Skills Think Critical , Student Interest

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustiani, T. (2016). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pemasaran. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 3(2), 1–7.

Akib, H., & Khotimah, S. (2018). Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Kalikajar Wonosobo. Jurnal Pendidikan Islam (JPI) IAIN Salatiga, 7(1), 74–87.

Aldila, F. A., & Fitriani, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Islam STAI Al-Azhar Cirebon, 5(1), 31–42.

Amalia, R., & Dwiyanti, E. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Numerasi Siswa SDN 1 Jatirejo Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak. Jurnal Pendidikan LPPM Universitas Muhammadiyah Surakarta, 10(2), 221–230.

Arifin, Z., & Kurniawan, A. (2017). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 1 Kalikajar Wonosobo. Jurnal Pendidikan Islam (JPI) IAIN Salatiga, 6(1), 1–14.

Asri, R., & Fitriani, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Islam STAI Al-Azhar Cirebon, 5(1), 31–42.

Aulia, R., & Kurniawan, A. (2018). Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Kalikajar Wonosobo. Jurnal Pendidikan Islam (JPI) IAIN Salatiga, 7(1), 74–87.

Azzahra, N. F., & Fitriani, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Islam STAI Al-Azhar Cirebon, 5(1), 31–42.

Cahyani, R. D., & Kurniawan, A. (2017). Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Kalikajar Wonosobo. Jurnal Pendidikan Islam (JPI) IAIN Salatiga, 6(1), 1–14.

Damayanti, F., & Fitriani, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Islam STAI Al-Azhar Cirebon, 5(1), 31–42.

Dermawan, D. A., Mashuri, C., Permadi, G. S., Gunawan, D. A., & Widiasih, D. (2021). Pemrograman Website. Dewi & Budiana.

Dwiyanti, E., & Amalia, R. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Numerasi Siswa SDN 1 Jatirejo Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak. Jurnal Pendidikan LPPM Universitas Muhammadiyah Surakarta, 10(2), 221–230.

Fitriani, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Islam STAI Al-Azhar Cirebon, 5(1), 31–42.

Haromainy, Al. (2010). Aplikasi Most Wanted untuk Media USB. Elex Media. Komputindo: Jakarta.

Hasanah, N. (2020). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft Power Point Sebagai Media Pembelajaran pada Guru SD Negeri 050763 Gebang. Jurnal Pengabdian. Kepada Masyarakat (JPKM), 1

Horton, William. 2000. Designing Web-based Training. New York: John Wiley & Son.

http://ausweb.scu.edu.au/proceedings/donscott/index.html.

Kubala, Tom. 1998. Addressing Student Needs: Teaching on the Internet. T.H.E. Journal, 25(8), 71-74.

Moore, M.G. and Kearsley, Greg. 1996. Distance Education: A System View. Boston: Wadsworth Publishing.

Scott, D., Cramton, C., Gauvin, S. 1998. Internet Based Collaborative Learning: An Empirical Evaluation. T.H.E. Journal, 25(8).

Nahdi, K., & Yunitasari, D. (2019). Literasi Berbahasa Indonesia Usia Prasekolah: Ancangan Metode Dia Tampan dalam Membaca Permulaan. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 446. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.372

Novita, C. C., & Suyadi, S. (2020). Penggunaan Mainan Kartu Kata Membaca Berputar Berbasis Teknologi Untuk Anak Usia Dini. Aulad: Journal on Early Childhood, 3(3), 132-138. https://doi.org/10.31004/aulad.v3i3.82

Saputro, H. W. (2007). Pengertian website dan unsur-unsurnya. Bandung. Diambil pada tanggal 5 Agustus 2014, dari http://balebengong.net/teknologi/ 2007/08/01/pengertian-websitedan-unsur-unsurnya.html.

Hamalik. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti

Latuheru, JD. 1988. Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Masa Kini. Jakarta: Depdikbud Marson.

Ismaniati, C. (2012). Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Tidak diterbitkan.

Downloads

Published

07-06-2024

How to Cite

Zainal Abidin, & Syaiful Bahri. (2024). APPLICATION OF WEB -BASED LEARNING MEDIA TO IMPROVE SANTRI COMMUNICATION SKILLS. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran Dan Pengembangan Pendidikan Islam, 5(1), 86–97. https://doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v5i1.3354

Issue

Section

Articles

Citation Check