IMPLEMENTASI PROGRAM MARKET DAY DALAM MENINGKATKAN JIWA ENTREPRENEUR SISWA DI SMA EL-FITRA KOTA BANDUNG

Authors

  • Wahyu Hidayat UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Samia Gunawan UIN Sunan Gunung Djati, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30739/jmpid.v6i2.3066

Keywords:

Program Market Day, Jiwa Entrepreneur Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak program Market Day terhadap pengembangan kewirausahaan siswa di SMA El-Fitra Kota Bandung. Melalui metode kualitatif yang melibatkan analisis dokumen, wawancara, dan observasi, hasil penelitian menunjukkan bahwa program tersebut berhasil melibatkan siswa secara aktif dan membantu dalam pembangunan serta pengembangan kewirausahaan pada mereka. Kondisi kewirausahaan siswa tampak meningkat baik sebelum maupun setelah pelaksanaan program, dan mereka dapat menerapkan keterampilan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari. Implementasi program Market Day melibatkan berbagai aspek seperti perencanaan, koordinasi, dan pelaksanaan, sementara nilai-nilai moral kewirausahaan tercermin dalam aktivitas siswa. Hasil penelitian ini memberikan wawasan penting bagi praktisi dan akademisi tentang pentingnya pendekatan komprehensif dalam mengelola program kewirausahaan di sekolah serta memperkuat inovasi dalam manajemen kewirausahaan pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Astuti, M. (2022). Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Ghozali, M., & Apriyadayanti, R. (2022). Market Day Sebagai Sarana Pembentukan Karakter Kewirausahaan Pada Anak,. Journal Of Community Empowerment., 1(2), 91.

Hadiyati, E. (2011). Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil,. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 13(1), 10.

Hamdani, M. (2014). Entrepreneurship: Kiat Melihat & Memberdayakan Potensi Bisnis. Yogyakarta: Starbooks.

Astuti, M. (2022). Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Ghozali, M., & Apriyadayanti, R. (2022). Market Day Sebagai Sarana Pembentukan Karakter Kewirausahaan Pada Anak,. Journal Of Community Empowerment., 1(2), 91.

Hadiyati, E. (2011). Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil,. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 13(1), 10.

Hamdani, M. (2014). Entrepreneurship: Kiat Melihat & Memberdayakan Potensi Bisnis. Yogyakarta: Starbooks.

Nuriyanti, W., & Pujaning, A. (2020). Problematika Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan pada SMK Attaqwa Kabupaten. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(4), 694.

Peristiwo, H. (2013). Entrepreneurial Quotient (Entre-Q): Kecerdasan Wirausaha. Jurnal Ekonomi Islam, 4(2), 4.

Pratitis, M. L. (2018). Implementasi Program Market Day Sebagai Sarana Mengembangkan Karakter Kewirausahaan Siswa Sdit Alam Nurul Isam. Jurnal Elektronik Mahasiswa Prodi PGSD, 7(25), 251.

Santriyanto, & Agus, K. (2018). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Yang Dimediasi Oleh Sikap Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud, 5(12), 8.

Siti, Muslokhah, Asep, Daud, Beny, Wijarnako, & ghozali. (2023). Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Melalui "Market Day". Jurnal Primary, 2(3), 184.

Downloads

Published

2024-09-30

How to Cite

Hidayat, W., & Gunawan, S. (2024). IMPLEMENTASI PROGRAM MARKET DAY DALAM MENINGKATKAN JIWA ENTREPRENEUR SISWA DI SMA EL-FITRA KOTA BANDUNG. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, 6(2), 174–183. https://doi.org/10.30739/jmpid.v6i2.3066

Issue

Vol. 6 No. 2 (2024): September 2024

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Wahyu Hidayat, Samia Gunawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish in Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).