Hakikat Manajemen Pendidikan Agama Islam Multikultural di Pesantren Multidimensi Al-Fakhriyah Makassar
DOI:
https://doi.org/10.30739/darussalam.v16i1.2973Keywords:
Management, Pesantrent, MulticulturalAbstract
This research was conducted at the Multidimensi Islamic boarding school of Al-Fakhriyah Makassar. This pesantren is a modern pesantren but does not leave the culture of Salafi style, which has diverse students from various tribes, races, ethnicities, social classes, different skin colors, and regional origins. As a result of this diversity, this pesantren must have good management. The purpose of this study is to explore and analyze the form of multicultural Islamic religious education management in the Multidimensi Islamic boarding school of Al-Fakhriyah Makassar. Researchers use qualitative research methods with a case study approach, data collection using participatory observation, structured and unstructured interviews, and documentation, and then the data is processed by analyzing it through an interactive model proposed by Miles and Huberman. The result of this study is that the management of multicultural Islamic religious education in the Multidimensi Islamic boarding school of Al-Fakhriyah Makassar runs quite effectively and efficiently; all activities are carried out well, and multicultural values have been seen, although there are still a handful of perpetrators of discrimination. According to researchers, this problem can be overcome by adding more supervision and attention and updating the management related to the organizing system.
Keywords: Management, Pesantrent, Multicultural.
Downloads
References
Anggreni, Putri, Manajemen Pendidikan, Purbalingga: Eureka Media Aksara, 2023.
Anwar, Khirul Pendidikan Islam Multikultural, Lamongan: Academia Publication, 2021.
Arsip Pesantren
Ashifa, Wahyu Adinda Nur ‘Konsep Pendidikan Multikultural Berbasis Islam Dan Peranannya Terhadap Persatuan Indonesia ‘, Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 2, No. 2, 2022.
Astuti dan Sukataman, ‘Dasar-Dasar Manajemen Pesantren’, Jurnal Kajian Studi Manajemen Pendidikan Islam dan Studi Sosial, Vol. 7, No. 1, 2023.
Ayudia, Inge, dkk., Manajemen Pendidikan, Banten: PT. Sada Kurnia Pustaka, 2022
Baehaqi, Pesantren Gen-Z: Re-Aksentuasi Nilai Moderasi Beragama Pada Lembaga Pendidikan, Yogyakarta: Deepublish, 2022.
Buna’I, Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, h. 68.
Daniel, Sodiq, WaKa Kurikulum pesantren Multidimensi Al-Fakhriyah Makassar, Wawancara, (14 Maret 2024).
Edi, Sarwo, Manajemen Pendidikan Islam , Jawa Barat: CV. Adanu Abimata, 2023.
Efendi, Rustam Rasyid, dkk., Buku Ajar Perencanaan Pembelajaran, Tasikmalaya: Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia, 2022.
Elbadiansyah, Pengantar manajemen, Sleman: Deepublish, 2023.
Fadli, Muhammad Zul dan Imam Syafi, ‘Tantangan Dunia Pesantren Era Milenial’, Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, Vol. 7, No. 2, 2021.
Fahham, Achmad Muchaddam Pendidikan Pesantren: Pola Pengasuhan, Pembentukan Karakter, dan Perlindungan Anak, Jakarta: Publica Institusi, 2020.
Ford, Terry, Becoming Multicultural, Amerika Serikat, Library of Congress, 1999.
Haj, Habil Syahril dan Marno, ‘Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural Islamika’ Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, Vol. 6, No. 1, 2024.
Hanifah, Nur, wakil ketua Insaf pesantren Multidimensi Al-Fakhriyah Makassar, Wawancara, (12 Maret 2024).
Hepni, Pendidikan Islam Multikultural, Yogyakarta:LKIS, 2020.
Hidayati, Zuhriyyah dan Muhammad Fuat Humam,’Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Modernisasi (Peran Pondok Pesantren Islam Putra Ar-Raudloh Kebonsari Kecamatan Sukodadi Kabupaten Lamongan), Vol. 5, No. 2, 2021.
http. Santri Yang Meninggal - Search News (bing.com)
Husna, Arinal dan Yusqi Mahfuds, ‘Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural di Pondok Pesantren,’ Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 3, No. 2, 2022..
Islami, Ridho, ‘Manajemen Pendidikan Berbasis Pendidikan Multikultural di Pesantren as sakinah SMA 1 Muhammadiyah Yogayakarta, (Tesis,Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2019)
Kementerian Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya
Khairah, Multikutural dalam Pendidikan Islam, bengkulu, 2020.
Maryance Rosi Tiurnida, dkk., Teori dan Aplikasi Manajemen Pendidikan (Aceh, Yayasan Penrbit Muhammad Zaini, 2021).
Misbah, Ahmad dan Bahru Rozia, ‘Sejarah Pesantren dan Tradisi Keilmuannya di Jawa’, Jurnal Studi Islam, Vol. 1, No. 2, 2022.
Mustafida, Fita, Pendidikan Islam Multikultural, Depok: Rajawali, 2020.
Novrizal dan Ahmad Faujih, ‘Sejarah Pesantren dan Tradisi Pendidikan Islam di Indonesia’, Al-Fikrah, Vol. 2 No. 1, 2022.
Nurdiansyah, Nana Meily ‘Manajemen Pesantren Modern Berbasis Multikulturalisme (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Modern Subulussalam)’, Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam, Vol. 3, No. 2, 2020.
Nurdin, Roswati ‘Multikulturalisme dalam Tinjauan Al-Qur’an’. Jurnal al-Asas, Vol. 3, No. 2, 2019.
Nurhaliza, Siti dan Ihsan Sufika Siregar, ‘Pendidikan Islam Multikultural di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Stabat Kab. Langkat’, Journal of Islamic Education, Vol. 1, No. 1, 2020.
Peraturan Mentri Agama (PMA) Republik Indonesia No 30 Tahun 2020, Tentang Pendirian Dan Penyelenggaraan Pesantren , Bab I, Pasal 1, No. 2
Prabowo, Alfian Dewan Adhayuda dan Hamim Ilyas, ‘Multicul tural Education in Islamic Perspective’, Proceedings of the International Conference on Economics, Business, Social, and Humanities, 2021, Vol. 570.
Rama, Alzet, dkk., ‘Konsep Fungsi dan Prinsip Manajemen Pendidikan’, Jurnal Pendidikan Indonesia, Vol. 8, No. 2, 2022.
Sholeh, Muhammad, dkk., ‘Manajemen Pendidikan di Pondok Pesantren’, Vol. 2, No. 1, 2022.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2014.
Syamsul, Akbar, ketua Insaf pesantren Multidimensi Al-Fakhriyah Makassar, Wawancara, (12 Maret 2024).
Wakila, Yasya Fauzan, ‘Konsep Dan Fungsi Manajemen Pendidikan’, Jurnal Ilmiah Sosial Teknik, Vol. 3, No. 1, 2021.
Yaqin, Ainul Pendidikan Multikultural, Yogyakarta: Lkis, 2019.
Yusuf, Muhammad, dkk., ‘The Dialogue of Multicultural Education and Harmony in Prosperity Based on the Qur’an’, IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion), Vol. 3, No. 3, 2020.
Zainudin, Muh, ‘Manajemen Pendidikan Pondok Pesentren’, Vol.2, No.6 Juni 2023.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Semua artikel yang dipublikasikan dapat diakses secara umum melalui online dan bersifat bebas download
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
